V posledních týdnech publikoval trenér Kamil Turoň na stránkách web magazínu českých a slovenských fotbalových trenérů trenink.com dvě cvičení Technické kolečko se střelbou na branku a také Soutěž 2 proti 1 s centry před brankou, dnes přichází s celou tréninkovou jednotkou.Svou tréninkovou jednotku autor zaměřil na nabírání kondičních schopností hráčů, ale v tomto případě specifickou formou, která je v převážné většině případů přijímána hráči pozitivněji než je tomu v případě nespecifické formy. Důraz je kladen na práci s míčem.
Dnešní článek s názvem Kondice s míčem, práce s míčem je určen žákovským a dorosteneckým věkovým kategoriím, stejně jako pro dospělé.
Program tréninkové jednotky:Rozehřívání: běh bez míče napříč hřištěm - 25 minut
- volný poklus
- běh s poskoky a otáčením trupu, kroužení oběma pažemi vpřed/vzad
- běh se zdviháním kolen, dotkni se pat
- běh stranou, křížení
- hlavičky s výskokem z nízkého dřepu
- každých 15 metrů stoj na špičkách, s napjatým tělem a pažemi
- 5 sekund výdrž, pokračuj (5 opakování)
- krátké nástupy z běhu vpřed a vzad s klamáním tělem a náhlými změnami směru
- trenér představí kompletní strečink a opravuje provedení
Technika: Znovuzískání citu pro míč za pomoci kombinace technických cvičení s formami běhu - 35 minut
Každý hráč má jeden míč a pohybuje se uvnitř vyznačených prostorů (A-D) a mezi nimi.
Cvičení 1:
- prostor A: vedení míče (30 s)
- na hvízdnutí: driblování do prostoru B
- prostor B: vedení míče (30 s)
- na hvízdnutí: driblování do prostoru C
- prostor C: odlož míč, běž vpřed/vzad a vyhýbej se míčům a spoluhráčům
- na hvízdnutí: driblování do prostoru D
- prostor D: běh stranou bez míče, vyhýbej se míčům a spoluhráčům
Na závěr 3 minuty „stínový běh“ ve dvojicích s míčem přes celé hřiště.
Cvičení 2:
- prostor A: žonglování s míčem (1 min.)
- driblování do prostoru B
- prostor B: veď míč pod chodidlem vpřed/vzad a dribluj pravou/levou nohou (30 s)
- driblování do prostoru C
- prostor C: žonglování s míčem (1 min.)
- driblování do prostoru D
- prostor D: různé finty s míčem
Na závěr 4 min. běh ve dvojicích (bez míče), střídání ve vedení
Cvičení 3:
- prostor A: driblování s klamáním (1 min.)
- žonglování s míčem do prostoru B
- prostor B: veď míč vnitřní nebo vnější stranou a občas vykopni do výšky (1 min.)
- žonglování s míčem do prostoru C
- prostor C: občas vykopni míč do výšky a kontroluj hlavou nebo stehnem (1 min.)
- žonglování s míčem do prostoru D
- prostor D: občas vykopni míč do výšky, vykopni dopředu a spurtuj za ním, vyhýbej se spoluhráčům (1 min.)
Na závěr 2 min. chůze.
Cvičení: 4: 2 hráči s jedním míčem
- prostor A: hráč 1 přihraje hráči 2, ten nechá v běhu „odskočit“ hráči 1 (střídání po 1 min.)
- dvojice hráčů se přesunou do prostoru B přímou hrou
- prostor B: hráč 1 hodí hráči 2 v běhu, ten vrátí hlavičkou (střídání po 1 min.)
- dvojice hráčů se přesunou do prostoru C přímými přihrávkami
- prostor C: hráč 1 hodí hráči 2 v běhu, ten vrátí vnitřní stranou (střídání po 1 min.)
- dvojice hráčů se přesunou do prostoru D přímými přihrávkami
- prostor D: hra 1:1 s částečně aktivním protihráčem (střídání po 1 min.)
Na závěr 3 min. chůze a strečink
Závěr: (25 min.): Hra po celém hřišti (bez pevného stanovení úloh)
Rozdělení:
- noví hráči proti dosavadnímu kádru
- starší proti mladším nebo
- svobodní proti ženatým atd.
Vychladnutí (10 min.):
Vyběhání za účelem systematického zbavení únavy (cool down) s gymnastickými uvolňovacími cviky.
Pomůcky:
- každý hráč 1x míč
- 4x značkovací kužele
- 4x značkovací tyče
{comment}


Herní situace, do které je zapojena dvojice útočících a dvojice bránících hráčů se v utkání dost často opakuje, především v situacích kdy útočící tým jde rychlým protiútokem do otevřené obrany nebo dojde ke ztrátě míče při rozehrávce a následně dojde k zakončení z prostoru pokutového území. Herní situace 2:2 jsme popisovali v cvičeních
Vitaminy hrají klíčovou roli ve výkonnosti a zdraví fotbalistů, a přesto jsou často opomíjenou součástí sportovní přípravy. Ať už jde o trénink, zápas nebo
Silné svaly dnes nejsou v moderním fotbale konkurenční výhodou, ale samozřejmostí. Rozhoduje však to, zda jejich výkon unesou šlachy a vazy. Právě pojivové tkáně bývají nejslabším článkem pohybového řetězce – zejména u mladých hráčů v období rychlého růstu nebo u dospělých fotbalistů vystavených vysokému objemu sprintů, brzdění a změn směru. Zatímco sval reaguje na trénink během dní, šlacha se adaptuje v řádu týdnů až měsíců. Výživa proto nemá podporovat jen regeneraci svalových vláken, ale především syntézu a obnovu kolagenu.
Fotbalisté po posledním hvizdu sahají po lahvi s vodou. Jenže tady dělají první chybu. Ve chvíli, kdy pocítí žízeň, jsou jejich buňky už hodinu za bodem obratu. Rehydratace po zápase není jednoduchý akt uhašení pocitu sucha v krku – je to biochemický proces obnovy vnitřního prostředí, který při špatném provedení selže, i když hráč vypije litr vody v rychlém sledu. Proč čistá voda nestačí? Co je to „dobrovolné odvodnění" a proč ji sportovní medicína považuje za tichého sabotéra výkonu? Jakou roli hrají elektrolyty, osmolalita nápoje a teplota tekutiny? A proč studie ukazují, že sklenice
Masáže představují nedílnou součást regeneračního a přípravného procesu moderního fotbalisty. V kontextu náročného tréninkového i soutěžního zatížení hrají klíčovou roli nejen v prevenci
Když hráč v 70. minutě začne „tahat nohy“, ztrácí jiskru v soubojích a po zápase ho chytají
Snídaně fotbalisty není jen naplnění žaludku před odchodem do školy. Je to první taktické rozhodnutí dne, které ovlivní výkon na tréninku, soustředění v lavici i rychlost regenerace po náročném zápase. Zatímco přes noc tělo čerpá ze zásob glykogenu, správně sestavená snídaně tyto rezervy obnovuje a připravuje organismus na to, co ho čeká. Mladý fotbalista od přípravky po dorost potřebuje jiný typ snídaně v den, kdy ho čeká běžný školní den s odpoledním tréninkem, než před ranním výkopem či v regeneračním dni.
Někdy je pro trenéra nejodpovědnější rozhodnutí naplánovaný trénink zrušit a dát hráčům volno. Přestože může vynechaný trénink na první pohled působit jako krok zpět, v praxi často platí opak. Kvalita, bezpečí a dlouhodobý rozvoj týmu mají přednost před mechanickým plněním tréninkového plánu. Schopnost rozpoznat okamžik, kdy se z tréninku stává kontraproduktivní aktivita, patří k nejdůležitějším kompetencím moderního a zkušeného kouče a zároveň boří mýtus, že „trénovat se musí za každou cenu“.