Když vyšla druhá část seriálu, tak minulá sezóna blížila ke svému konci. Dnes, kdy nová sezóna pomalu klepe na dvěře a v hlavách trenérů se rýsují poslední detaily letního přípravného období přichází Jiří Formánek s třetí částí.Dnešní cvičení má název Střelba po zatížení - dvě přihrávky a souboj 1:1 a jedná se o třetí variantu tohoto cvičení, která se prozatím publikovala na tomto webu. Cvičení preferuje kondičně-herní formu nabírání kondice nebo obnova kondičních schopností hráčů a navazuje na dvě předchozí varianty - [1] a [2] .
Cvičení je určeno pro dorostence a dospělé, zařazuje do hlavní části tréninkové jednotky. Na trenink.com vyšly již dva články s tématem střelby po zatížení - [1] a [2].
Cíl průpravného cvičení: Cílem dnešního průpravného cvičení je získat nebo obnovit kondičně-herní formou hráčskou kondici specifickým způsobem. K slouží úseky maximálního zatížení při střelbě a fází aktivního odpočinku při přihrávce na přesnost do určeného prostoru, kde jistota a přesnost přihrávky se projeví po opakovaném zatížení. V cvičení je kombinována přesnost dlouhé přízemní přihrávky, řešení souboje jeden na jednoho a vlastního finálního zakončení. Upozorňujme na fakt vysokého zatížení a stanovení správného poměru zatížení k dostatečnému odpočinku.
Popis průpravného cvičení:
- herním prostorem cvičení je polovina hřiště
- cvičení je určeno minimálně pro 6 hráčů do pole a brankáře
- doporučeno je 8 hráčů do pole a určitě 2 brankáři
- minimální poměr zatížení je 1:5
- na pomyslné úrovni 3-5 metrů před pokutovým územím je rozmístěno 5 míčů
- stejně tak na úrovni 10-15 metrů je druhá řada
- druhá řada vzdálenější od branky má pouze 3 míče
- na polovině hrací plochy v rozích hřiště jsou vyznačeny trojúhelníky pro přihrávky
- strana trojúhelníku je 1-3 metry
- za středovým kruhem je vyznačena pomocí kuželů nebo praporků malá branka
- velikost malé branky je opět 1-3 metry
- hráči jsou při cvičení rozmístěni:
(a) brankář (G) chytá v brance
(b) pracující hráč (A) je v prostoru mezi jednou a druhou řadou míčů
(c) hráči (B) a (C) odpočívají a sbírají míče okolo branky
(d) hráči (K+M), každý v prostoru jednoho z malých trojúhelníků
(e) hráč (L) v prostoru před malou středovou brankou připraven na souboj
- během akce pracuje pouze jeden hráč, v tomto případě (A)
- vybere si míč kterým bude přihrávat a běží (1) k němu - krátce vede míč (2) a řeší souboj proti hráči (L)
- přiúspěšném vyřešení souboje dává branku (3)
- po se otáčí se otáčí (4) a vybírá si libovolný míč pro střelbu
- míč krátce vede (5)
- zakončuje střelbou na (6) velkou branku
- otáčí se a vybírá si (7) míč pro přihrávku
- dává dlouhou přihrávku (8) do trojúhelníku (na hráče M)
- hráč pokračuje druhou a třetí střelbou
- hráči se postupně střídají ve všech pozicích během cvičení
- ve směru hodinových ručiček
Varianty:
- přihrávky do trojúhelníků hráč provádí "slabší" nohou
- při střelbě (4) má hráč (A) omezený počet doteků (3,4,5)
- každou střelu chytá jiný brankář
- hráči soutěží o větší počet vstřelených branek a přesných přihrávek
- při střelbě na velkou branku nemá hráč na výběr z pěti míčů, ale pouze ze tří
- způsoba bodování:
(a) branka = 1 bod, přesná přihrávka = 1 bod
(b) branka = 2 body, přesná přihrávka = 1 bod
(c) branka = 5 bodů, přesná přihrávka = 0 bod, nepřesná přihrávka = -2 body
{hidefrom=Public} Varianty pouze pro a od registrovaných čtenářů:
- hráč (L) brání v souboji na (30,50,80,100) procent
- skóre bodů se počítá v rámci jednotlivých týmů (A+B+C):(K+L+M)
- hráč (A) má předem určené pořadí kam má zahrát míče
Pomůcky:
- 1x velká branka
- 6x rozlišovací trika (2 barvy 3:3)
- 10x míč
- 14x mety (kužely, kloboučky)
- 1x malé branky (například 2x kuželky, 2x prapory)
{/hidefrom} Vyzkoušeli jste toto cvičení? Jaké s ním máte zkušenosti a možné varianty? Diskusní fórum
{moscomment}


Herní situace, do které je zapojena dvojice útočících a dvojice bránících hráčů se v utkání dost často opakuje, především v situacích kdy útočící tým jde rychlým protiútokem do otevřené obrany nebo dojde ke ztrátě míče při rozehrávce a následně dojde k zakončení z prostoru pokutového území. Herní situace 2:2 jsme popisovali v cvičeních
Vitaminy hrají klíčovou roli ve výkonnosti a zdraví fotbalistů, a přesto jsou často opomíjenou součástí sportovní přípravy. Ať už jde o trénink, zápas nebo
Silné svaly dnes nejsou v moderním fotbale konkurenční výhodou, ale samozřejmostí. Rozhoduje však to, zda jejich výkon unesou šlachy a vazy. Právě pojivové tkáně bývají nejslabším článkem pohybového řetězce – zejména u mladých hráčů v období rychlého růstu nebo u dospělých fotbalistů vystavených vysokému objemu sprintů, brzdění a změn směru. Zatímco sval reaguje na trénink během dní, šlacha se adaptuje v řádu týdnů až měsíců. Výživa proto nemá podporovat jen regeneraci svalových vláken, ale především syntézu a obnovu kolagenu.
Fotbalisté po posledním hvizdu sahají po lahvi s vodou. Jenže tady dělají první chybu. Ve chvíli, kdy pocítí žízeň, jsou jejich buňky už hodinu za bodem obratu. Rehydratace po zápase není jednoduchý akt uhašení pocitu sucha v krku – je to biochemický proces obnovy vnitřního prostředí, který při špatném provedení selže, i když hráč vypije litr vody v rychlém sledu. Proč čistá voda nestačí? Co je to „dobrovolné odvodnění" a proč ji sportovní medicína považuje za tichého sabotéra výkonu? Jakou roli hrají elektrolyty, osmolalita nápoje a teplota tekutiny? A proč studie ukazují, že sklenice
Masáže představují nedílnou součást regeneračního a přípravného procesu moderního fotbalisty. V kontextu náročného tréninkového i soutěžního zatížení hrají klíčovou roli nejen v prevenci
Když hráč v 70. minutě začne „tahat nohy“, ztrácí jiskru v soubojích a po zápase ho chytají
Snídaně fotbalisty není jen naplnění žaludku před odchodem do školy. Je to první taktické rozhodnutí dne, které ovlivní výkon na tréninku, soustředění v lavici i rychlost regenerace po náročném zápase. Zatímco přes noc tělo čerpá ze zásob glykogenu, správně sestavená snídaně tyto rezervy obnovuje a připravuje organismus na to, co ho čeká. Mladý fotbalista od přípravky po dorost potřebuje jiný typ snídaně v den, kdy ho čeká běžný školní den s odpoledním tréninkem, než před ranním výkopem či v regeneračním dni.
Někdy je pro trenéra nejodpovědnější rozhodnutí naplánovaný trénink zrušit a dát hráčům volno. Přestože může vynechaný trénink na první pohled působit jako krok zpět, v praxi často platí opak. Kvalita, bezpečí a dlouhodobý rozvoj týmu mají přednost před mechanickým plněním tréninkového plánu. Schopnost rozpoznat okamžik, kdy se z tréninku stává kontraproduktivní aktivita, patří k nejdůležitějším kompetencím moderního a zkušeného kouče a zároveň boří mýtus, že „trénovat se musí za každou cenu“.